ANÁLISIS DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

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ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS PAGO EN PARTES

PROCEDIMIENTO:

1. El estudiante, al momento de terminar su inscripción, en caso de necesitar acogerse al pago por concepto de matrículas y aranceles en partes, debe escoger en el Sistema de Administración Estudiantil web (SAEw) el número de partes en las cuales solicita este pago.
2. Una vez escogida la opción del número de partes en las cuales solicita el pago de su matrícula, y durante las fechas establecidas en el calendario académico para Entrega de Pagarés, en el SAEw estará disponible el pagaré para su descarga. El estudiante debe descargar el documento correspondiente, imprimirlo, completar la información indicada en el mismo y firmarlo.
3. . El estudiante debe entregar el documento debidamente firmado en la Tesorería en las fechas establecidas en el calendario académico (Entrega de Pagarés). El estudiante debe entregar el pagaré adjuntando copias de las cédulas de identidad del garante y del estudiante, además, si el estudiante o el garante están casados, el estudiante debe entregar las copias de las cédulas de identidad de los cónyuges respectivos.
4. La Tesorería registra la entrega del pagaré
5. En caso de no entregar el pagaré, no se efectivizará el pago en partes, y tendrá que cancelarse la totalidad de la matrícula en las fechas establecidas en el calendario académico. En caso de que el estudiante no realice el pago, su matrícula no se legalizará.
6. El estudiante realiza el primer pago en la Tesorería o en las instituciones financieras con las que la Institución tiene convenios, en las fechas establecidas en el calendario académico para el pago de matrículas.
7. Una vez realizado el primer pago, la Dirección de Gestión de la Información y Procesos (DGIP) realiza la legalización de la matrícula.
8. Los estudiantes que seleccionaron el pago de la matrícula en varias partes, realizan sus pagos de acuerdo al siguiente detalle:
9. Una semana antes del segundo período de pago, DGIP remite vía correo electrónico un recordatorio a los estudiantes que solicitaron el pago en cuatro partes indicándoles que deben pagar su segunda parte.
10. El estudiante realiza el segundo pago en la Tesorería o en las entidades financieras con las que la Institución tenga convenios, en las fechas establecidas en el calendario académico, en los casos que correspondan.
11. DGIP procesa la información del segundo pago. En caso de estudiantes que debían realizar su pago y no lo hicieron, se procede a incluir en el siguiente pago el valor que adeuda más el incremento correspondiente. DGIP remite un listado de los estudiantes que hicieron su pago a la Dirección Financiera, para que esta proceda a devolver las garantías a los estudiantes que correspondan. Los estudiantes que no cumplan con este pago, quedan inhabilitados para solicitar este beneficio en el siguiente periodo académico.
12. Los procesos 9,10,11 se repiten hasta concluir todos los pagos.
13. A los estudiantes que anulen su matrícula o realicen el retiro voluntario de asignaturas, y soliciten la devolución de valores, pero que optaron por el pago de matrícula y aranceles en varias partes, su solicitud de devolución se gestiona una vez que realicen los pagos pendientes que mantengan con la Institución.
14. En caso de que no se hayan realizado los pagos de las diferentes partes en las fechas establecidas en el calendario académico, los estudiantes pueden realizar el pago acumulado correspondiente, con el recargo respectivo en la Tesorería de la Institución, luego de un día laboral, contado a partir de la fecha de pago establecida en el calendario académico para el cuarto pago hasta el cierre del SAEw. Sin embargo, estos estudiantes no podrán solicitar el beneficio de pago en partes, en el siguiente periodo académico.
15. No se pueden hacer pagos antes de las fechas establecidas en el Calendario Académico para cada uno de los períodos de pagos.

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS TUTORÍA PERSONALIZADA - MALLA CURRICULAR 2019-B

Los estudiantes que en el periodo 2019-B se encontraban cursando 4to, 5to y 6to semestre, deben asistir OBLIGATORIAMENTE a las tutorías que se llevaran a cabo los días 5 y 6 de marzo de 2020 en los siguientes horarios:

𝑴𝒂𝒏̃𝒂𝒏𝒂: 8:00 𝘢 13:00
𝑻𝒂𝒓𝒅𝒆: 14:00 𝘢 17:00

𝑵𝒐𝒕𝒂:La asistencia del estudiante a la tutoría, será el habilitante para la asignación del turno para la matricula del periodo académico 2020-A.

Requisitos:

• Malla Curricular, señalando las materias ya aprobadas.
• Currículum Académico impreso una vez cerrado el SAEw después del 3 de marzo. 

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS                    TECNOLOGÍA EN AGUA Y SANEAMIENTO AMBIENTAL

Gira técnica: Planta de tratamiento de aguas residuales- Loja.

 Lugares visitados:

• CENTRAL EÓLICA VILLONACO
• CENTRO DE GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS DE LOJA
• ECOPARQUE DE CUENCA
• PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES UCUBAMBA
• PARQUE NACIONAL CAJAS

Gira técnica realizada entre el 6 y 9 de enero del 2020 con los estudiantes de las cátedras de Sistemas de Alcantarillado (TAS514), Tratamiento de aguas servidas (TAS616), Gestión Ambiental (TAS626), Disposición de Residuos Sólidos (TAS554) y Legislación Ambiental (TAS534) de la carrera de Agua y Saneamiento Ambiental de la Escuela de Formación de Tecnólogos de la Escuela Politécnica Nacional.

El objetivo de esta visita fue aprender de forma práctica proyectos e instalaciones relacionadas a agua y saneamiento ambiental en las provincias de Loja y Azuay.         

En la Central Eólica Villonaco se aprendió acerca de la generación de energía limpia a través de los aerogeneradores instalados que sirven para reemplazar fuentes de combustible fósil, y por ende, no tienen emisiones a la atmósfera en el uso de este sistema.

En el CGIRS de Loja los estudiantes conocieron la gestión que reciben los residuos sólidos de la ciudad de Loja que van desde la separación de los residuos mediante un cribado, luego son aprovechados y vendidos. Tan solo un bajo porcentaje es aprovechado para reciclar por falta de capacitación y conocimientos de la ciudadanía.

Los estudiantes conocieron los procesos que se realizan para el compostaje con materia orgánica en la ciudad de Cuenca. Se conocieron las técnicas y subprocesos que se realizan así como formas de incentivo para la ciudadanía ya que es primordial que se separe en la fuente los residuos orgánicos para ser compostados.

En la visita a la PTAR de Ucubamba, Cuenca los estudiantes observaron los procesos en las lagunas de estabilización que pasa el agua residual de la ciudad, el agua tratada se descarga en el río disminuyendo la cantidad de contaminantes en el agua que pueden afectarlo.

Finalmente, se visitó el Parque Nacional Cajas donde se conoció un ecosistema de páramo andino el cual sirve como fuente importante del recurso hídrico que abastece varios cantones principalmente de la provincia de Azuay. Además, se aprendió acerca de conservación de este tipo de ecosistemas. 

 Docentes a cargo: 

• M.Sc. Eduardo Mauricio Vásquez Falcones
• Mgs. Marco Daniel Silva Ramos
• M.Sc. Lorena Fernanda Gallardo Lastra
• M.Sc. Santiago Stalin Guerra Salcedo
• M.Sc. Sandra Patricia Panchi Jima

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS                    TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

Gira Técnica: Visita a Gama TV

Como parte de la instrucción de los tecnólogos especializados en Electrónica y Telecomunicaciones de la Escuela de Formación de Tecnólogos (ESFOT) de la Escuela Politécnica Nacional (EPN) se gestionó la visita técnica a la empresa GAMAVISION, dirigida a los estudiantes de las materias de Redes e Intranet y Telecomunicaciones III del sexto semestre de la carrera. El acceso a las instalaciones de GAMAVISION se realizó con la coordinación del Ing. Guillermo Montero Jefe Técnico de GAMAVISION.

• Ing. Gabriela Cevallos Msc.
• Ing. Leandro Pazmiño Msc.

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS                    TECNOLOGÍA EN AGUA Y SANEAMIENTO AMBIENTAL

Gira técnica Proyecto: “Planta de tratamiento de aguas residuales Quitumbe” 

Gira técnica con los estudiantes de Tecnología en Agua y Saneamiento Ambiental de las cátedras: Caracterización de aguas negras (TAS414) y Tratamiento de aguas servidas (TAS616), se realizó la visita a la  Planta de tratamiento de aguas residuales Quitumbe  dentro del cual observaron los diferentes componentes de la planta.

La planta de tratamiento de aguas residuales Quitumbe está ubicada en el sur de la ciudad de Quito en la parroquia Quitumbe, atiende el agua residual producida por una población de 69.000 habitantes del sur de Quito.

Los estudiantes conocieron los diferentes procesos constructivos y las fases necesarias para realizar el tratamiento de aguas servidas.

Durante la visita técnica los estudiantes conocieron las complicaciones, problemas operacionales y soluciones que se presentan al tratar aguas residuales.

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS                    TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

Gira Técnica: Visita a TELCONET

• Tras la inducción y el recorrido de las instalaciones de Telconet los estudiantes verificaron la importancia del uso normas en cuanto a la operación y mantenimiento de un Datacenter y por medio de las cuales ha permitido que la empresa se certifique como Tier III garantizando así un servicio de alta calidad para sus clientes.
• La visita técnica permitió a los estudiantes conocer cómo se despliegan, implementan y mantienen los sistemas de comunicaciones y de redes de datos, con el fin proporcionar un servicio 24/7 a los clientes.
• Además, los estudiantes verificaron que el trabajar en el campo de las Telecomunicaciones involucra que el personal se capacite constantemente para que brinde soluciones ideales en beneficio de sus clientes.
• Se evidenció, además, la importancia de tener redundancia en todos los equipos disponibles dentro de una data center, para de esta manera poder garantizar la conexión y la disponibilidad de la información para susclientes.
• El área de conocimiento de seguridad de la información y refrigeración delos equipos de una data center, también fue cubierto en la exposición, lo cual motivó a los jóvenes estudiantes para que amplíen estas áreas deconocimiento.

REGISTRO FOTOGRÁFICO

 Docentes a cargo:

• Ing. Leandro Pazmiño MSc.
• Ing. Gabriela Cevallos MSc.

"𝐸𝑙 𝑢𝑠𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑚𝑜́𝑣𝑖𝑙𝑒𝑠 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑢𝑛 𝑛𝑢𝑒𝑣𝑜 𝑜𝑏𝑗𝑒𝑡𝑖𝑣𝑜: 𝑒𝑣𝑖𝑡𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑟𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠." - EL COMERCIO
Dentro de estas aplicaciones se encuentra la app Pan Comido desarrollada como proyecto de titulación por alumnos de la ESFOT bajo la dirección del Ing. Edwin Salvador.

La publicación por diario EL COMERCIO da a conocer a la ciudanía la importancia de evitar el desperdicio de alimentos en Ecuador.

Conoce más sobre esta noticia visitando el siguiente link:
https://www.elcomercio.com/tendencias/aplicacion-reduccion-desperdicio-alimentos-ecuador.html

Tecnología en Agua y Saneamiento Ambiental - ASA

Tecnología en Electromecánica - EM

La carrera de Agua y Saneamiento Ambiental de la Politécnica Nacional forma profesionales líderes que responden a la necesidad acuciante de mano de obra calificada en las áreas de agua y saneamiento ambiental para los sectores urbano y rurales que con sus conocimientos aportarán al mejoramiento continuo de la protección de las fuentes de agua y la protección del medio ambiental que redundará en el mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad.

Perfil

• El tecnólogo será capaz de supervisar las operaciones: de captación del agua para la conducción al tratamiento y la distribución al usuario; la potabilización será de mayor responsabilidad con una periodicidad permanente.
• Tendrá la capacidad de evaluar los parámetros más importantes de la calidad de las aguas residuales y aplicará el tratamiento correspondiente, según las normas establecidas. Supervisará permanentemente el funcionamiento adecuado del sistema de alcantarillado.
• Supervisará las técnicas adecuadas de recolección y disposición de los residuos sólidos, y dirigirá la clasificación según el tipo de residuos. Estas operaciones serán supervisadas permanentemente.
• Identificará los daños del medio ambiente, promoviendo permanentemente la participación activa de la comunidad en correspondencia con los planes de mitigación de impactos ambientales.
• Vigilará la aplicación de las normas correspondientes y supervisará el apego a las mismas de manera permanente.
• Liderará las actividades de sus subalternos en cumplimiento con la programación establecida. Permanentemente vigilará la aplicación del plan operativo.

Capacidades de Trabajo

Cada profesional al terminar su formación estará en capacidad de cumplir con cualquiera de las siguientes funciones:

• Asegurar la calidad y cantidad del agua.
• Asegurar la conducción y el tratamiento de las aguas residuales y servidas.
• Asegurar la recolección, transporte y disposición de los residuos sólidos.
• Ocuparse de la protección del medio ambiente
• Ocuparse de la gestión administrativa del sector de agua y medio ambiente
• Aplicar los reglamentos y normas que rigen al sector.
• Ocuparse de la formación y capacitación de la población, así como también de los compañeros de trabajo.

Campo Ocupacional

• Municipios
• Empresas de Saneamiento Ambiental
• Industrias Químicas

Malla Curricular

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Tecnología en Electronica y Telecomunicaciones - ET

Tecnología en Análisis de Sistemas Informáticos - ASI

El profesional graduado en esta carrera tendrá un excelente nivel de desarrollo en competencias como: organización, dirección, diseño y desarrollo de soluciones informáticas cliente-servidor, multicapas para ambientes corporativos.

 

Perfil

El profesional graduado en esta carrera tendrá un excelente nivel de desarrollo en competencias como: organización, dirección, diseño y desarrollo de soluciones informáticas cliente-servidor, multicapas para ambientes corporativos. Todo esto, soportado en métodos, técnicas y herramientas de hardware y software apropiadas.

Capacidades de Trabajo

• Instalar, configurar, mantener, monitorear sistemas operativos en entornos de redes LAN y WAN.
• Utilizar eficientemente metodologías para el análisis, diseño e implementación de sistemas de información.
• Utilizar herramientas de programación con interfaces GUI y OOUI.
• Diseñar, configurar y mantener servicios de internet.
• Ensamblar, actualizar y mantener hardware de computadoras.
• Instalar, configurar y mantener hardware y software de comunicaciones y de computadoras.
• Diseñar, implantar y administrar sistemas de bases de datos coorporativas.
• Diseñar e implementar sistemas de información en ambientes distribuidos.
• Ejercer la docencia a nivel secundario y superior dentro de las ciencias exactas y la informática

Campo Ocupacional

• Empresas propias de servicios informáticos
• Empresas públicas
• Empresas privadas (Bancos, Comercio, Industria, Servicios )
• Empresas del sector informático
• Ambientes corporativos, soporte para ambientes Web y plataformas de conectividad internetworking.

Malla Curricular

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